 | 首页-->音乐-->活动名称：数蛤蟆（大班音乐活动）
活动名称：数蛤蟆（大班音乐活动） |  |
| 【ztj123】【教学讨论】 【打印】 | |
|
活动名称：数蛤蟆（大班音乐活动）活动目标:1.让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做"蛤蟆",使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识.2.初步掌握歌曲的旋律,提高幼儿演唱技能,训练幼儿用各种感官(耳听旋律、眼看画面、嘴说歌词、身体动作)来感受歌曲的内容,增强幼儿的感受力和节奏感3.教育小朋友要从小爱护小动物.活动重点:在熟悉歌曲之后,能够会表演.活动难点:让幼儿掌握歌曲的内容及其旋律.活动准备:环境布置(池塘),青蛙头饰,录音机,磁带,课件.活动过程:一.开始部分1谜语引出-主题"青蛙"。2听音乐做模仿动作,进入活动室.二基本部分1问话方式.2欣赏、示范、表演、比赛.3欣赏青蛙的演变过程.4观看青蛙怎样捉虫从而进行品德教育.结束部分:幼儿扮成青蛙在布置好的池塘里尽情的玩耍、捉虫等,自然结束本节课.活动延伸:在幼儿熟练掌握歌曲的之上,逐步学习数三只、四只…[评析]《数蛤蟆》是一首四川民歌，曲调欢快、幽默。教师充分利用多媒体教育手段的直观作用，采用猜谜语、看动画和录像、玩游戏交互使用的办法，培养了幼儿感受力和节奏感，适时对幼儿进行了思品教育，收到很好的教育效果。
| | |
