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[小班][活动]音乐游戏：大象和兔子 |  |
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音乐游戏：大象和兔子P0
一、活动目的
1、让幼儿初步感受缓慢沉重与活泼轻快两种不同的音乐形象。
2、通过学习有关大象和兔子的动作，培养幼儿的表现力。
二、活动准备：P4
大象和兔子的头饰若干
三、活动过程：
1、教师导入游戏：
教师：“今天有两只可爱的小动物想来我们班做客，你们猜猜他们是谁？猜对了小动物就出来的，猜不对小动物就不来了。”教师：“我有长长的耳朵，红红的眼睛。（幼儿回答）。我非常强大，有长长的鼻子。（幼儿回答）。教师出示“小兔、大象的”头饰。P8
2、教师弹奏音乐，让幼儿感受音乐。
（1）教师弹奏音乐，先让幼儿感受大象和兔跳音乐，并让幼儿说说这些音乐象哪种动物走路。
（2）让音乐听音乐，并跟着音乐走一走，体会表演节奏的快慢。
（3）让幼儿配乐学做大象、兔子的动作，幼儿掌握后，全班幼儿集体练习数遍。P12
3、幼儿游戏，教师提醒幼儿注意辨认 判断所弹的音乐是否与自己所扮角色有关。
4、教师对幼儿游戏情况进行评价。
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