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音乐教案—小花猫伸懒腰

【ttin】【教学讨论】 【打印
年龄:4、5岁P0
  人数:30人
  活动目标:
  启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。
  重点:P4
  体会音的长短。
  准点:
  数拍子。
  活动准备:P8
  小花猫、小花狗、花公鸡的头饰。
  活动过程:
  1.朗诵:跟老师轻声朗诵歌词.教师一定要按节拍朗读。
  2.拍节拍:熟练后,教小朋友按节拍拍手朗读歌词。P12
  3.做一做:待小朋友学会后,让他们随着歌曲做动作,进行表演。如:“伸个大懒腰”,可以
  做一个转腰的动作;“爱把尾巴摇”可以做一个二拍子的动作,用前臂转两周来表示;“伸着脖子
  叫”可以做四个一拍子的动作,用手指点四下。
  4.演一演:小朋友戴上头饰,分别扮演小花猫、小花狗、花公鸡,轮流边唱边做动作。P16
  活动延伸:
  在活动区内模仿各种动物叫的节奏练习游戏
  评量:
  能用动作表现出音的长短。P20
  分析:
  本次活动,主要目标是用动作表现出音的长短,是通过一首小歌曲进行的。小歌曲里用小猫、小狗、花公鸡等小朋友熟知的小动物的动作来表现音的长短,小朋友很感兴趣,也很易接受。

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