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幼儿大班音乐教案：律动-春雨

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活动准备：热身练习,活动身体各部分,并复习上节课所学的形体开火车,抱气球P0
　　活动过程：
　　⑴请幼儿听一便音乐,问幼儿听到什么了?发挥想象,鼓励幼儿自己创编动作!
　　⑵老师把自己听见的说出来和孩子们分享,并做出春雨的律动.用优美的肢体语言及
　　生动形象的比喻,调动孩子学习的欲望P4
　　⑶采取分步教学的方法,从易到难,从浅入深从部分到整体,和孩子一起用动作感受春天!
　　前大波浪起〔双腿跪立〕,前大波浪落〔双腿跪坐〕旁大波浪同上
　　胸前和头顶的小波浪〔双腿跪坐〕
　　双手握拳合于胸前小种子状,慢慢向上双手分开拥抱太阳状,从跪坐变成跪立小种子长成大树!P8
　　⑷可以和孩子共同表演几便,对掌握较好的孩子,可以鼓励他独自表演
　　教育延伸:和孩子一起根据音乐创编不同的动作
　　教育目的:⑴学会春雨这个律动,并能大方独自表演
　　⑵学会大波浪和小波浪的基本动作,知道跪坐和跪立!

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