活动目的：1、学编歌曲《母鸭带小鸭》，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。P0
2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。
重点和难点：1、引导幼儿创编歌词。
2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。
活动准备：背景图小动物录音带皱纸P4
活动流程：
律动进场——集体舞——学编歌曲——集体律动——退场
活动过程
一、 律动《小鸟飞》进场P8
我们一起去动物园玩好吗？
二、 集体舞蹈：欢乐舞
有那么多小动物欢迎我们，看看有些谁？你们开心吗？一起来跳个欢乐舞！
三、 学编歌曲《母鸭带小鸭》P12
（一）、听（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鸭带着小鸭也来了，我们一起来唱一唱。
1、 集体唱一遍歌曲《母鸭带小鸭》讲评（分强弱唱）
2、 再唱一遍歌曲。
（二）、学编歌曲P16
动物园里会唱歌的小动物可多了，今天我们要来学个新本领，把这些小动物也编到《母鸭带小鸭》这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁？它是怎么唱歌的？它会干什么？
1、 幼儿示范编（请一幼儿讲讲想给谁编？它怎么叫？会干些什么？然后念一念再唱一唱。）
2、 幼儿自由讨论创编，教师巡回指导。
3、 幼儿展示自己创编的歌曲（5—6组幼儿）。P20
教师及时给予肯定、鼓励引导幼儿创编不同的歌词，体验成功的快乐。
四、 集体律动
引导幼儿每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜欢的动作。
五、《走路》退场P24
动物园里还有许多好玩的地方，我们到别处去看看。
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