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小班音乐韵律：《三只羊》 |  |
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活动目标1 能感知音乐的速度快慢，并做出相应的动作。P0
2 初步感知小碎步、踏步、弓箭步。
3 培养幼儿具有丰富的情感体验。
活动准备
小羊、大羊、老羊掌饰各一，大灰狼头饰、请一位老师扮演狼、录有小、大、老羊和狼的音乐的磁带，录音机。P4
活动过程
一、引起兴趣。
师：今天，老师请来了三个客人和我们一起做游戏，它们是小羊、大羊和老羊。
二、感知音乐，练习动作。P8
师：它们已经向我们走来了，你听一听，是谁走在最前面。（放小羊的音乐）
1、提问： 是谁走在最前面啊？
它是怎么走的？
谁会像它这样走？（个别幼儿走）P12
2、集体练习。
（同上方法听大羊、老羊音乐）
三、游戏
1、我们和三只羊到那边山上去吃草吧（随音乐律动）P16
师：草是什么味道的？
狼出现（放狼的音乐）
师：刚才谁来过了啊？要是等一会儿狼再来，我们该怎么办呢？
选用幼儿提出的某一种方法集体练习。P20
2、再完整进行游戏
3、待狼逃走后，与幼儿一起欢呼“我们胜利啦”。
四、结束
我们快去把打败了大灰狼的好消息告诉班里的小朋友！（律动出活动室）P24
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