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音乐：歌曲：听（二）

【一级教师】【教学讨论】【打印】

活动目标：1、继续感受三拍子的特点，掌握渐强渐弱的唱法。 P0
　　2、能根据歌曲内容与节奏做动作并扮演不同角色。
　　活动过程：
　　1、听音乐做树叶飘飘的律动。随着音乐的高低飘高飘低。
　　2、教师弹奏歌曲，幼儿随乐曲拍三拍子节奏，理解强弱弱关系。 P4
　　3、幼儿说出歌名，复习歌曲，重点掌握渐强、渐弱的唱法。
　　4、通过提问启发幼儿创编简单的歌词，以冬季特征为主编歌词：我听见……我看见……
　　5、复习歌表演《风爷爷》，要求幼儿根据歌曲内容与节奏做动作，扮演不同角色。
　　P8
　　

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