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音乐创编 : 歌曲:小毛驴

【snhz】【教学讨论】 【打印
一、目标1、帮助幼儿尝试为歌曲创编衬词及歌词。P0
  2、引导幼儿用歌声表达滑稽的情感。
  3、使幼儿在扮演创作歌词内容过程中感受诙谐带来的快乐。
  二、过程
  1、听音乐《小毛驴》做动作入活动室。P4
  2、复习歌曲《小毛驴》并提出歌唱要求。
  3、复习歌曲《小娃娃跌倒了》并加入衬词。
  4、引导幼儿创编衬词。
  (1)分组讨论。P8
  (2)请个别小组演唱。
  5、引导幼儿尝试创编歌词。
  (1)出示图谱,教师示范唱。
  (2)幼儿分组讨论进行创编。P12
  (3)请两小组出来表演。
  (4)加入衬词进行演唱。
  6、小结:生活中到处都是音乐,我们一起去看一下还有哪些东西可以创编歌曲

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