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[小班]音乐游戏：《小老鼠》 |  |
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活动目标：1、喜欢随老师按音乐节拍做小老鼠爬上灯台和滚下来的动作，感受音乐速度快慢的不同。P0
2、学习按规则开展游戏。
3、体验音乐游戏的乐趣。
活动准备：
1、已学会《小老鼠》的歌曲和动作；P4
2、录音带；
3、小老鼠、大猫、小猫的头饰各一个；
4、雪梨、萝卜、薯条的图片各一幅（并分别挂在室内各处）。
活动过程：P8
1．听音乐《大猫小猫》进场。
2．复习歌曲与动作。
①老师：“上次我们学了一首什么歌曲呢？”（小老鼠）
“小老鼠是怎么上灯台偷油吃的？又是怎么样滚下来的呢？”“好，现在我们一起来做小老鼠，好吗？”P12
②随音乐边唱歌边做动作。
③教师当老鼠妈妈，招呼小老鼠们：“小老鼠！”小老鼠答“哎”跑来妈妈跟前蹲下。“我们一起爬上去找东西吃，准备好了！”
④老鼠妈妈带领小老鼠随音乐合拍地完整做动作。
3．玩游戏。P16
①告诉幼儿游戏规则：要安安静静地做在座位上，等老鼠妈妈先去看看有什么好吃的，再回来告诉你们；当听到猫大叫一声，小老鼠就得赶快跑回座位。
②老鼠妈妈出去看了一下，回来招呼小老鼠们：“我们一起爬上去吃雪梨，好吗？”
③随教师跟音乐合拍地做动作。音乐结束后，猫大叫一声去捉小老鼠，小老鼠赶快跑回座位躲起来。
④老鼠妈妈等猫离开后，招呼小老鼠们：“哟！猫走了，太好了。”“咦！妈妈又发现上面有萝卜，我们爬上去吃，好吗？”P20
⑤随音乐重复玩第2次游戏：找萝卜吃。
⑥让小老鼠们休息一下。
⑦玩第3次游戏：找薯条吃。
4．出场。P24
老鼠妈妈：“小猫家里的东西都被我们吃完了，我们再去看看隔壁另外那只猫还有没有东西吃。”
随音乐走出音乐室。
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