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幼儿园大班音乐角的创设

【小叮当】【教学讨论】 【打印
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  幼儿园大班音乐角的创设
  (一)音乐角空间的选择和安排
  提供合理的活动场地是音乐区域活动有效开展的基础。
  首先,要为幼儿创设足够大的活动空间。由于音乐角的活动材料、幼儿活动的人次较多,我们给活动区提供的活动空间要尽量大。以宽1.5米,长2米为宜。P4
  其次,要为幼儿创设隐蔽的活动空间。由于音乐角的特点:幼儿在游戏时会发出一定的响声,可能会影响其它的区角。因此可将音乐角放置在活动室外,如午睡室。另外有些幼儿由于怕羞,在较开放的场合羞于表达,因此更要考虑音乐角设置的隐蔽性,如果能在一个两面靠墙的角落设置音乐角,那是最好的。
  (二) 音乐角时间的选择和安排
  音乐角活动是在集体活动之外为幼儿创设的一种自由活动的形式。幼儿可按自己的兴趣选择活动的时间,但是教师应为幼儿创设一定的时间,可以每天让幼儿有1—2个小时的区角活动时间。如:上午两个活动后,下午点心后等。
  (三) 音乐角内容和材料的选择和安排P8
  音乐角的内容和材料有着很大联系,材料在很大程度上决定着幼儿游戏的内容。因此,我们重点是研究材料的投放。提供丰富的活动材料是音乐角有效开展的保证,材料投放是否得当,对幼儿的兴趣起着决定性作用。因此我们根据幼儿的年龄特点,最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。对材料的投入有计划、有目的,不把材料一下子投入进去,而是结合月计划、周计划中音乐活动的重点、目标的不断更新,吸引幼儿主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感。
  1、为音乐角准备合适的柜子
  放置头饰、各类材料的橱柜要高度适中便于幼儿取放。我们还在橱柜里贴上不同的标签,使头饰、各类材料有了固定的摆放位置。以保证活动的秩序和便于幼儿良好行为习惯的形成。
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