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[小一][活动]音乐游戏《勇敢的小... |  |
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活动内容：音乐游戏《勇敢的小白兔》 P0
活动目标：1、能感受出乐曲中力度和速度的变化、辨别乐曲所表现
的不同形象。
2、能根据乐曲表现出小兔跳、采蘑菇、拔萝卜等情节，
提高幼儿感受音乐的能力和表现力。P4
3、幼儿喜欢做音乐游戏，有初步的规则意识。
活动重点： 能根据自己的理解表演出乐曲所表现的形象。
活动准备：1、布置大森林的场景。
2、小白兔头饰若干、大灰狼头饰一个；准备用泡沫做的P8
石头若干。
3、录音机、磁带。
活动过程：
1、 以故事导入游戏，激发幼儿的兴趣。P12
师：“在一个美丽的大森林里，住着一群可爱的小白兔，我就是
兔妈妈，那你们是——”（兔宝宝）
2、欣赏第一段乐曲《小兔跳》，引导幼儿感受乐曲的节奏特点和性质。
“兔宝宝们，今天妈妈给你们带来了一首好听的音乐，你们听谁来了——”P16
听音乐后提问：听了音乐你想小兔子在做什么？
3、引导幼儿用自己的表情、动作表现乐曲所表现的形象。
‘兔妈妈’：“兔宝宝们，你们都长大了，今天跟着妈妈来学本领好吗？”
组织幼儿练习小兔跳。P20
4、组织幼儿随《小兔跳》的音乐表演兔跳、采蘑菇、拔萝卜、等情节。
‘兔妈妈’：“兔宝宝们，和妈妈一起到森林里玩好吗？”“我们到大森林里可以做什么？”“我们一起走吧！”
5、对比欣赏第二段乐曲《凶恶的大灰狼》，感受乐曲在速度和力度的变化。
师：“听！这是谁来了？”“听了这段音乐你有什么感觉？”“它跟《小白兔》的音乐有什么不同？”P24
6、引导幼儿根据自己的理解表演凶恶的大灰狼。
7、组织幼儿完整的游戏，引导幼儿遵守游戏规则。
（1）以兔妈妈的口吻介绍游戏规则。
“兔宝宝们，今天我们又要到大森林里去玩了，大森林里有凶恶的大灰狼，如果大灰狼来了我们该怎么办？”“兔宝宝们，大灰狼来了的时候我们都赶快躲起来安静的看着它，一定要等妈妈喊‘大灰狼来了’的时候，我们再用石头把它打走，记住了吗？”P28
（2）组织幼儿随音乐完整游戏，鼓励幼儿大胆的表现。
表扬勇敢的“小兔子们”。
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