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[中班]中班音乐教案《哈里罗》 |  |
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音乐教案：哈里罗（中班）P0
一. 活动目标：
1. 通过教学，使幼儿具有初步的音乐节奏感，增强对音乐活动的兴趣，并能在活动中大胆表现自己。
2. 锻炼幼儿手脚协调能力，并学着跟音乐自由做动作。
二. 活动准备：P4
录音机，磁带
三. 教学过程：
（一）.律动进场。
幼儿模仿老师的动作进场。P8
（二）引出话题。
1. 谁能告诉我，你吃糖的时候，是什么表情？（笑）做做看。
2. 哦，那你为什么会笑呢？（糖甜）哦，糖很甜，我们吃着心里很高兴，所以笑了，那你高兴的时候会笑，还会做什么动作？
3. 老师高兴的时候，会做摇手的动作，我们一起做做看。P12
4. 今天，我很高兴能和这么多小朋友一起玩，你们高不高兴？那，我们一起来跳一段舞吧！（放音乐）
（三）讲解示范。
1. 小朋友，你们还记不记得老师刚才做了一些什么动作？（按幼儿所说逐一示范）
2. 我做了摇手，摇头，拍手的动作，我们跟着音乐在位置上做一遍。（放音乐）P16
3．接下来，我们加上脚上的动作。（无音乐，教师示范）
4．好，我们合着音乐连起来来一遍！
（四）幼儿自由创编。
1. 刚才我们小朋友都学了老师高兴时的动作，那你们高兴时会做什么动作呢？我请几位小朋友上来跟着音乐做做看。P20
2. 你们觉得谁跳得最开心？（请幼儿回答）为什么？我们一起学学看。
3. 重复数次。
（五）教师总结。
今天，我们小朋友都很高兴，也跳的很好，最后，我们一起来跳一遍。把你最高兴的动作做出来！（放音乐） P24
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