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[中班][活动]音乐活动:钟表店 |  |
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音乐活动:钟表店P0 执教者:钱柽红 时间:2005.10.24 一、活动目标 1、初步熟悉乐曲旋律,感受乐曲中活泼欢快与优美的不同情绪。P4 2、引导幼儿用不同的造型动作表现钟表,用不同的优美动作表现钟表跳的舞蹈。 3、喜欢参加集体游戏,体验与朋友交往的愉悦心情。 二、活动准备 1、收集各种钟表布置钟表店。P8 2、音乐磁带、录音机、发条上的锁 三、活动指导 (一)引子:“听,什么声音?”引入参观钟表店 (二)律动《彩色汽车》进室P12 今天呀,老师要带小朋友们去参观钟表店。走,开着小汽车我们出发吧。 (三)引导幼儿自由观赏时钟 重点指导幼儿观察钟表的各种造型及时针、分针一下一下 摆动的样子。 (四)师扮演“钟表店的小学徒”导入游戏活动P16 变魔术——让幼儿猜猜变成了谁? 今天呀,在钟表店里 发生了一件有趣的事情,我们一起来听一听,看一看是什么有趣的事情好吗? (五)引导幼儿观看情境表 演 (1)要求幼儿认真观看钟表店发生的事情P20 (2)提问:a、小学徒在做什么? b、钟表是怎样摆动的? c、小学徒干活累了,在休息,钟表们悄悄的做了一件 什么事呢?P24 d、当听到 3 1 2 5 5 2 3 1 的时候,钟表又是怎样做的? 重点指导幼儿练习模仿钟表的各种造型动作 (六)幼儿学习表演钟表跳,鼓励幼儿大胆想象大胆创编 (七)游戏:请个别幼儿扮演小学徒,听音乐完整游戏P28 (八)结束活动:请客人老师购买漂亮的“钟表” P32
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