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[中班][活动]音乐活动:钟表店

【牙儿月】【教学讨论】 【打印
音乐活动:钟表店P0
  执教者:钱柽红
  时间:2005.10.24
  一、活动目标
  1、初步熟悉乐曲旋律,感受乐曲中活泼欢快与优美的不同情绪。P4
  2、引导幼儿用不同的造型动作表现钟表,用不同的优美动作表现钟表跳的舞蹈
  3、喜欢参加集体游戏,体验与朋友交往的愉悦心情。
  二、活动准备
  1、收集各种钟表布置钟表店。P8
  2、音乐磁带、录音机、发条上的锁
  三、活动指导
  (一)引子:“听,什么声音?”引入参观钟表店
  (二)律动《彩色汽车》进室P12
  今天呀,老师要带小朋友们去参观钟表店。走,开着小汽车我们出发吧。
  (三)引导幼儿自由观赏时钟
  重点指导幼儿观察钟表的各种造型及时针、分针一下一下 摆动的样子。
  (四)师扮演“钟表店的小学徒”导入游戏活动P16
  变魔术——让幼儿猜猜变成了谁?
  今天呀,在钟表店里 发生了一件有趣的事情,我们一起来听一听,看一看是什么有趣的事情好吗?
  (五)引导幼儿观看情境表 演
  (1)要求幼儿认真观看钟表店发生的事情P20
  (2)提问:a、小学徒在做什么?
  b、钟表是怎样摆动的?
  c、小学徒干活累了,在休息,钟表们悄悄的做了一件
  什么事呢?P24
  d、当听到 3 1 2 5 5 2 3 1 的时候,钟表又是怎样做的?
  重点指导幼儿练习模仿钟表的各种造型动作
  (六)幼儿学习表演钟表跳,鼓励幼儿大胆想象大胆创编
  (七)游戏:请个别幼儿扮演小学徒,听音乐完整游戏P28
  (八)结束活动:请客人老师购买漂亮的“钟表”
  
  
  P32
  
  

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