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活动名称：办家家(音乐活动)P0
活动目标：
一、引导幼儿感受歌曲中的说唱情趣，能随节奏合拍地独白并做动作。
二、体验模仿成人活动的乐趣
活动准备： P4
一、玩“娃娃家”的角色游戏，教师有意识地引导幼儿观察并做“办家家”的操作动作，体验游戏的愉快情感。
二、引导幼儿到厨房观看父母或厨师做菜、炒菜； 厨师炒菜的图片、照片。
活动设计：
第一课时：P8
1、入场：模仿小鸟飞的动作进场。
2、练声：《我爱我的小动物》，提醒幼儿用自然的声音歌唱。
3、出示图片，幼儿一边欣赏图片一边听教师演唱歌曲《办家家》。
4、教师与幼儿讨论如何玩“办家家”的游戏，在此过程中有意识地渗透歌词内容。提示幼儿：你们喜欢玩“办家家”游戏吗？你们是怎么玩的？P12
5、教师带领幼儿一起有节奏地随音乐念歌词。
6、指导幼儿练唱。可采取集体练习，分组练习，分男女小朋友练习等方法。
第二课时：
1、复习歌曲：《办家家》。P16
2、请个别幼儿演唱歌曲。
3、学习表演，随音乐根据歌词做动作，在听到第9小节“炒小菜、炒小菜，炒好小菜开饭了”时，引导幼儿跟随节奏朗读并模仿炒小菜的动作，感受说唱的趣味性。
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