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[中班][活动]线的音乐会 |  |
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[size=5][face=宋体][/face][/size]P0
活动目标：
探索有线的乐器。
欣赏弦乐器演奏的音乐。
活动准备：P4
会弹奏弦乐器的家长或老师；弦乐器（如：二胡、小提琴、吉它、琵琶等）
活动过程：
事先通知会弹奏弦乐器的家长或老师，于活动当日到教室表演。
活动当日告诉幼儿，线除了可以编织、绑东西、串东西外，还可弹出声音。P8
老师展示即将演奏的乐器，问幼儿看到了什么？请一位幼儿上台弹一弹、拔一拔，说说他听到了什么。
告诉幼儿，我们今天邀请了某某老师来演奏。演奏前，可请表演者介绍乐器名称，再开始演奏。
听完演奏后，请表演者说说此乐器的特色或发音原理，如果可以，让有兴趣的幼儿上台试试，效果更好。
活动结束后，全班画张感谢卡，赠送给表演者。P12
活动评价：
能说出有线的乐器，能专心聆听音乐。
延伸活动：
自制乐器：P16
——找一个抽取卫生纸盒，把纸盒从中间挖空。
——用橡皮筋套在纸盒上。
——用手拔弄橡皮筋就成了会发声的乐器。
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