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大班音乐活动《猪八戒吃西瓜》P0
绿叶草
活动目标：
1、解解歌曲内容，感受歌曲欢快的情绪。
2、尝试依据旋律创编歌词，能用动作和神态表现音乐要表达的形象。P4
活动准备：
音乐磁带、挂图1、2
活动过程：
一、 教师播放音乐，引导幼儿倾听音乐，引起兴趣；P8
指导语：1、你听过这种歌曲吗？听到这首音乐让你想到谁？
2、你看过猪八戒的动画片吗？猪八戒是怎么样的？会做什么事情？
二、 幼儿讨论，教师再次播放音乐，鼓励幼儿大胆地用动作表现音乐的旋律；
三、 学唱歌曲，重点要求幼儿在理解故事内容的基础上，学唱歌曲。P12
1、 出示挂图〈1〉，教师讲述故事，引导幼儿根据故事情节学念儿歌；
指导语：今天我把猪八戒请来了，看！他在做什么事情啊`
2、 幼儿学念儿歌，教师示范唱歌曲。
3、 幼儿学唱歌曲，重点要求幼儿能根据故事情节来唱。P16
四、 幼儿尝试创编歌曲；
1、 出示挂图〈2〉，说说图上谁来了，为什么猪八戒的肚子越变越大？
2、 幼儿创编歌词，请个别幼儿尝试着把创编的歌词唱出来。
五、 歌表演；幼儿边唱边做动作，鼓励幼儿把猪八戒的形象和孙悟空的形象大胆地表现出来。P20
六、讨论：为什么猪八戒吃完西瓜的肚子会痛？鼓励幼儿大胆想象，并针对幼儿的想象进行教育，如我们不要向猪八戒不讲卫生等。
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