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头发肩膀膝盖脚(音乐)

【wangyunxia88】【教学讨论】 【打印
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  头发肩膀膝盖脚(音乐
  活动目标:
  1、 根据歌词做动作,体验歌唱的乐趣。
  2、 学习替换歌词进行歌唱。P4
  3、 用好听的声音进行歌唱。
  活动过程:
  一、 开门见山,引出课题。
  “今天,王老师要教你们学一首新歌,题目叫《头发肩膀膝盖脚》。小朋友说说看,头发,肩膀,膝盖,脚。(教师边说边指自己的头发、肩膀、膝盖、脚)P8
  二、 教师示范,幼儿注意倾听。
  “下面,先听王老师唱一遍,小朋友可以轻轻地跟着唱。”
  三、 教师边弹琴边与幼儿一起歌唱。较熟后,可请幼儿边唱边用手跟着拍自己的头发、肩膀、膝盖和脚。
  四、 唱熟后,请幼儿想一想还可以唱身上的哪些部位。并将歌词替换后进行歌唱。P12
  五、 复习前面学过的歌曲。如,《高高兴兴上幼儿园》等。
  
  

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