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为什么音乐能促进孩子智力发展?(二)

【幼教部】【教学讨论】 【打印
孩子的音乐活动包括唱歌、音乐欣赏、节奏乐、音乐游戏舞蹈等。通过这些活动,孩子们增强了音乐的欣赏能力,开扩了眼界。这不仅对一般孩子而言,就是对弱智的孩子也有着令人惊奇的效果。北京某弱智学校曾经接收了一名“先天愚型”的孩子,这个孩子的智力是属于重度智力缺陷的范围。这个孩子在学校音乐老师的培养教育下,从听音乐到自己参加打击乐演奏,到伴随音乐舞蹈,孩子的智力较前有了很大提高,这不能不说音乐在启迪孩子智能方面的重大作用。P0
  还有些家庭为孩子准备了乐器,让孩子自幼开始学习音乐。这种演奏活动,使孩子的双手更加协调。正如美国加利福尼亚大学医学教授阿特拉斯经过多年研究指出的:“学习弹奏乐器的人,由于左右手指神经末梢经常运动,能促进大脑两半球的发展。”因为弹奏时,视觉、听觉、触觉及整个肌体都必须处在协调一致的积极状态下,所以就能训练孩子的思维、注意和记忆,启发想象力和创造力。实践证明,学音乐的孩子学其他课程都比较快。
  由此可见,父母们不应忽视音乐的力量。这种力量,或许在短时间内并不显著,但最后,那潜藏的无形的作用终将表现出来。
  

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