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【作 者】 玛·费尔南达·卡纳尔主编
【译 者】 蔡焰
【出 版 社】 北京出版社
【所属分类】 卓越网 > 图书 > 艺术和摄影' target=_blank>摄影 > 艺术 > 音乐艺术 > 综合 P4
【版次印次】 2004年7月第1版 【ISBN书号】 7200049077
【开 本】 16开 【装 帧】 平装
【国 别】 西班牙 【页 数】 80 本书共四册，包括《生活中的音乐》、《音的秘密》、《流动的音符》、《让我们表演吧》，另附有激光唱盘两盘。
声音向我们提供众多的信息。当家里的门铃响起时，是声音告诉我们，有人在等候开门。在剧院或音乐厅里，当节目行将开演时会响起三次铃声，那是提醒观众入座。你有没有遇到过这样的时刻——紧张地或兴奋地期望听到某一种音响？比如说，在除夕之夜，你激动地期待着预告新年来临的十二响钟声。P8
要了解音乐在我们生活中的地位，我们就必须能够辩别周围的各种声音。我们要训练自己的耳朵，要什么是有声现象，什么是无声现象——这是一对不可分离的朋友。我们还必须留意周围的声音怎样形成有趣的音响现象。我们最后会发现，音乐给我们带来怎样的惊喜。所以，一定要训练你的耳朵，一定要倾听你周围发生的各种声音。
《生活中有音乐》通过介绍有声现象和无声现象、城市生活中和大自然中的音响现象，以及一些歌曲和乐器，把孩子们的注意力引向音乐。
《音的秘密》讲述音的四个特性，即音长、音强、音高和音色。让孩子们能够较快地进入演奏、演唱等音乐活动，并实践书中所讲述的基本知识。
《流动的音符》讲述音乐的四个基本要素，使孩子们掌握音乐的节奏感、旋律感、力度感和色彩感。P12
《让我们表演吧》讲述了一些最重要的乐器、各乐器家族的发声方法以及最常见的乐器组合和人声组合。让我们的孩子能够自如地进行表演。
激光唱盘，唱盘内有148段音乐和音响供儿童学习、欣赏，以加深感性认识。
目录
《生活中的音乐》 P16
前言
有声现象和无声现象
人耳是倾听世界的窗口
有声现象的特点 P20
什么是无声现象
复习和小结
音响的世界
有声和无声展示的图景 P24
创造你自己的音响图景
学校里的乐器
复习和小结
歌曲 P28
歌曲是文字和音乐的结合
歌曲的基本要素
歌曲的体裁
复习和小结 P32
世界各地的民族乐器
人类的音响财富
种类繁多的民族乐器
各国民族乐队 P36
复习和小结
自然界的音响
自然界的音乐
动物的声音 P40
神话和民间传说
复习和小结
人的嗓音
嗓音是大自然的厚礼 P44
人的嗓子既是乐器也是工作手段
人声的不同民族风格
复习和小结
音乐就在我们身边 P48
我们周围的音乐
婴幼儿的音乐
复习和小结
总复习 P52
教学提示
测试题答案
《音的秘密》
《流动的音符》P56
《让我们表演吧》
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